9965 - Troubles du développement

Description bibliographique

Auteur :

Paour, Jean-Louis (Université de Provence, Aix-Marseille 1. PSYCLÉ. Centre de recherche en Psychologie de la connaissance du langage et de l'émotion. France) ; Courbois, Yannick (coll.) (Université Charles de Gaulle, Lille 3. PSITEC. Laboratoire Psychologie interactions temps émotions cognition. France) ; Büchel, Fredi P. (coll.) (UNIGE. Université de Genève. FAPSE. Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation. Suisse)

Éditeur :

Université de Provence, Aix-Marseille 1. France

Page source :

Plateforme pédagogique de l'Université de Provence, http://claroline.up.univ-mrs.fr/

Langue :

français

Date de publication :

2008/01

Description du contenu

Spécialité :

Sciences de l'homme - Psychologie, psychanalyse - Psychologie cognitive
Sciences de l'homme - Psychologie, psychanalyse - Psychologie appliquée
Sciences de l'homme - Psychologie, psychanalyse - Psychologie sociale

Mots clés :

retard mental ; cognition ; déficience

Table des matières :

1. Le retard mental
1.1 Définir
1.2 Comprendre
1.3 Intervenir
2. Déficience intellectuelle: Déficits et remédiation cognitive
2.1 La remédiation cognitive
2.2 Les conceptions de la déficience intellectuelle
2.3 Le paradigme d’entraînement
2.4 Les processus déficitaires
2.5 Les limitations des programmes d’éducation cognitive
2.6 La validité adaptive
3. Le retard mental : Définir
4. Le retard mental : Comprendre
5. Notes pour le cours sur le retard mental

Résumé :

Le cours est composé de 5 fichiers complémentaires traitant du retard mental (définition, compréhension et prise en charge). Le 1er fichier correspond au contenu du cours avec bibliographie et suggestions de lectures complémentaires, le 2e document complète le précédent en discutant de l'intérêt et des limites de la remédiation cognitive confrontée au retard mental. La 3e et la 4e présentation proposent des documents, tableaux et schémas permettant d'illustrer le texte de base, et le 5e et dernier fichier comprend des notes illustrant et complétant les autres documents.

Informations pédagogiques

Niveau d'études :

2e cycle

Objectifs pédagogiques :

Mieux comprendre le retard mental

Accès à la ressource

Format :

HTML

Notes :

Les documents sont constitués de 2 fichiers PowerPoint de 6 Mo, et de 3 fichiers Word de 4 Mo (204 pages au total).

URL de référence :

http://claroline.up.univ-mrs.fr/claroline/claroline/course/index.php?cid=PSYQ05I

Notice mise en ligne le 17/03/2008