9564 - Psychologie du développement et apprentissage en situation scolaire

Description bibliographique

Auteur :

Crahay, Marcel (UNIGE. Université de Genève. FAPSE. Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation. Suisse)

Page source :

Page personnelle de Marcel Crahay, http://www.unige.ch/fapse/SSE/teachers/crahay/PP/MC/PMarcel.htm

Langue :

français

Date de publication :

2006

Description du contenu

Spécialité :

Sciences de l'homme - Psychologie, psychanalyse - Psychologie cognitive
Sciences de l'homme - Psychologie, psychanalyse - Psychanalyse
Sciences de la société - Education - Pédagogie, programmes d'études

Mots clés :

psychologie ; apprentissage ; psychanalyse

Table des matières :

1. Les présupposés psychologiques des précurseurs
2. Psychanalyse, psychologie humaniste et éducation
3. Les apports du Behaviorisme
4. La révolution constructiviste
5. Cognitivisme et enseignement
6. Education, culture et société
Apprentissage de la lecture
Apprentissage des mathématiques
Glossaire

Résumé :

Le cours porte sur le processus d’apprentissage et interactions sociales en classes, la façon dont les enseignants diagnostiquent les difficultés des élèves, et les dispositifs pédagogiques suivis. (selon l'auteur)

Informations pédagogiques

Niveau d'études :

1er cycle

Objectifs pédagogiques :

Mieux comprendre les phénomènes liés aux apprentissages et aux processus de formation dans les contextes éducatifs scolaires, extra-scolaires et post-scolaires.

Accès à la ressource

Format :

PDF
Taille du fichier : entre 2 et 5 Mo

Notes :

Le cours comprend un fichier Word "Glossaire" contenant plus de 80 termes, ainsi que 28 fichiers PDF d'une taille totale de 15 Mo, chaque fichier ne dépassant pas 2,4 Mo. L'auteur propose aussi sur la même page un 2ème cours "Problématique de l'échec scolaire".

URL de référence :

http://www.unige.ch/fapse/SSE/teachers/crahay/Enseignements.html

Ressource copiée dans le cache de l'Infothèque le 17/08/2008

URL de référence :

/cache/9564/www.unige.ch/fapse/SSE/teachers/crahay/Enseignements.html

Notice mise en ligne le 06/10/2007 et mise à jour le 16/08/2008