9199 - Enseigner à l'UQTR

Description bibliographique

Auteur :

Lavoie, Louisette (dir.) (UQTR. Université du Québec à Trois-Rivières. Département des Sciences de l'Education. Canada) ; Baribeau, Colette (dir.)

Éditeur :

UQTR. Université du Québec à Trois-Rivières. Canada

Page source :

UQTR, https://www.uqtr.ca/index.shtml

Langue :

français

Date de publication :

1999

Description du contenu

Spécialité :

Sciences de la société - Education - Personnel d'enseignement
Sciences de la société - Education - Pédagogie, programmes d'études

Mots clés :

pédagogie ; travail en coopération ; habileté d'enseignement ; exposé oral ; travail d'équipe ; jeu de rôle ; simulation

Table des matières :

- Plan de cours
- Étudiant
- Bon prof ? Prof efficace ?
- Taille du groupe
- Première rencontre
- Travaux
- Tests et examens
- Habiletés d'enseignement
- Exposé oral
- Travail d'équipe
- Travail en coopération
- Résolution de problèmes
- Étude de cas
- Séminaire
- Discussion de groupe
- Jeu de rôle et simulation
- Bibliographie

Résumé :

Ce guide s'adresse à tous les personnels enseignants à l'Université du Québec à Trois-Rivières, mais aussi à tout autre professeur désireux de remettre à jour ses compétences. Le guide est essentiellement conçu pour répondre à des besoins d'ordre pédagogique. Il met à la disposition des enseignants un ensemble d'informations, entre autres sur l'utilisation de différentes formules pédagogiques, et donne des renseignements sur les façons de les intégrer aux pratiques professionnelles. L'ensemble des sections porte sur les principaux éléments constitutifs de l'acte d'enseigner, allant de la connaissance de l'étudiant à la correction des travaux.

Informations pédagogiques

Niveau d'études :

3e cycle

Objectifs pédagogiques :

Augmenter les standards de qualité d'enseignement des professeurs d'université

Accès à la ressource

Format :

HTML

Notes :

Le lancement du site Web pédagogique «Enseigner à l'UQTR» représente l'achèvement d'un projet initialement financé par le FEM (Fonds d'enseignement médiatisé) en l'année 2001-2002.

URL de référence :

https://oraprdnt.uqtr.uquebec.ca/pls/public/gscw030?owa_no_site=47

Notice mise en ligne le 24/03/2007