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SCIENTIFIQUES FRANCOPHONES

9083 - Introduction à la dissertation

Ressource pédagogique

Auteur :: Ouedraogo, Élie Yamba (IAVS. Institut d’applications et de vulgarisation en sciences. Ouagadougou. Burkina Faso)
Éditeur :: IAVS. Institut d’applications et de vulgarisation en sciences. Ouagadougou. Burkina Faso
Page source :: Ressources pédagogiques de l'IAVS, http://iavs.refer.ne/rubrique.php3?id_rubrique=4
Langue :: français
Date de publication :: 2005/07/11

Spécialité :: Sciences de l'homme - Lettres et littérature - Rhétorique
Mots clés :: dissertation ; problématisation ; expression ; sujet ; logique ; connecteur
Table des matières :: 1. Approche de la dissertation
1.1. Comprendre le sujet
1.2. Expliciter la problématique
1.3. Mettre en ordre les aspects de cette problématique
2. Exercices dirigés
2.1. Quand la dissertation porte sur un concept
2.2. Si le sujet comporte deux mots juxtaposés ou coordonnés par « et »
2.3. Avec une expression
3. La dissertation par l’exemple
4. Les connecteurs logiques
4.1. Connecteurs logiques servant à additionner et à hiérarchiser
4.2. Expression de la cause
4.3. Explication de la conséquence
4.4. Les connecteurs marquant l’opposition
4.5. Liens logiques implicites
5. Exercices
Résumé :: Le présent cours part des difficultés que rencontrent élèves et étudiants pour rédiger une dissertation, et essaie d'y répondre par la pratique, à travers des exercices et en traitant différents exemples de problématique : un seul mot, deux mots, une expression, une citation.

Niveau d'études :: tous niveaux
Pré-requis :: Connaître la langue française.
Objectifs pédagogiques :: Savoir comment provoquer un débat écrit et pertinent à partir d’une question littéraire ou philosophique donnée.

gratuit

Notice mise en ligne le 03/12/2006