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SCIENTIFIQUES FRANCOPHONES


8989 - Connaissance des sols : introduction à la pédologie

Ressource pédagogique

Description bibliographique

Auteur :
Bonin, Sophie (UJF. Université Joseph Fourier, Grenoble 1. IGA. Institut de géographie alpine. France)
Éditeur :
UJF. Université Joseph Fourier, Grenoble 1. IGA. Institut de géographie alpine. France
Page source :
Cours en ligne de l'IGA, http://iga.ujf-grenoble.fr/CoursEnLigne.HTM
Langue :
français
Date de publication :
2006

Description du contenu

Spécialité :
Terre, océan, espace - Sciences de la terre - Sciences du sol, pédologie
Mots clés :
pédologie ; sol ; complexe absorbant ; pédogénèse
Table des matières :
Introduction
1. D'où vient la pédologie ?
2. Qu'est-ce que la pédologie ?
I. Observation des sols
I.1 Cas d'un "mûr" : les premiers centimètres d'un sol forestier
I.2 Cas d'un sol jeune : un rocher sous un lichen
I.3 Première approche du profil de sol : les indicateurs
II. Les constituants du sol et le "complexe absorbant"
II.1 Fraction minérale
II.2 Fraction organique
II.3 La structuration du sol - Sa porosité
III. Pédogénèse et classification des sols
III.1 Les processus fondamentaux
III.2 Les facteurs de la pédogénèse
III.3 Quelques exemples d'évolution et de type de sols
Résumé :
A travers ce cours, l'auteur définit la pédagogie et explique son origine. Elle analyse ensuite la composition des différents sols, le processus écologique conduisant à la formation de ces sols (pédogénèse) et leur classification.

Informations pédagogiques

Niveau d'études :
1er cycle
Pré-requis :
Avoir des connaissaces dans les sciences la terre
Objectifs pédagogiques :
Comprendre les processus de formation et d'évolution des sols

Accès à la ressource

gratuit
Format :
PDF
Taille du fichier : entre 500 ko et 1 Mo
Notes :
Document de 21 pages
URL de référence :
http://iga.ujf-grenoble.fr/CoursPedo2006.pdf

Ressource copiée dans le cache de l'Infothèque le 19/08/2006

URL de référence :
/cache/8989/iga.ujf-grenoble.fr/CoursPedo2006.pdf

Notice mise en ligne le 18/08/2006