8086 - A la découverte des textes classiques en langue arabe

Description bibliographique

Auteur :

Zakharia, Katia ; Bohas, Georges (ENS-LSH. École normale supérieure Lettres et sciences humaines. Lyon. France)

Éditeur :

ENS-LSH. École normale supérieure Lettres et sciences humaines. Lyon. France

Page source :

Portail Ecole ouverte de l'ENS-LSH, http://ecole-ouverte.ens-lsh.fr/

Langue :

français

Date de publication :

2005/02/17

Description du contenu

Spécialité :

Sciences de l'homme - Lettres et littérature - Genres littéraires
Sciences de l'homme - Lettres et littérature - Auteurs, oeuvres littéraires

Mots clés :

arabe classique ; poème arabe ; schème ; qirâ'a ; pré-islam ; khabar ; prose arabe ; littérature arabe

Table des matières :

1 La poésie pré-islamique
2 La poésie d'amour
3 Quatre genres poétiques complémentaires : satire, panégyrique, élégie funèbre et jactance
4 La poésie bachique
5 La prose littéraire classique : un art de vivre, un art d'écrire
6 Le kitâb à l'époque ‘abbasside
7 La maqâma ou séance

Résumé :

Le cours, qui s'adresse à des étudiants de 2e ou 3e année de parcours licence d'arabe langue étrangère, est composé de 7 modules de 3 heures. Dans chaque module la première heure, assurée en langue française, introduit une question d’histoire littéraire ou d’histoire des genres littéraires. La deuxième heure, bilingue arabe et français, est consacrée à l’analyse et au commentaire d’un ou de plusieurs extrait(s) représentatif(s) de la question examinée en première heure. La troisième heure, bilingue arabe et français, comporte une série d’exercices ayant pour objectif de faciliter la compréhension et l’appropriation du ou des texte(s) analysés en deuxième heure. On peut donc conseiller aux étudiants de se reporter à cette troisième heure avant de se consacrer à la deuxième. Ils pourront effectuer eux-mêmes les exercices et corriger leurs erreurs à partir du travail des stagiaires ou des interventions de l’enseignante. (D’après la présentation de l'auteur)

Informations pédagogiques

Niveau d'études :

1er cycle

Pré-requis :

Connaître la langue française, avoir une connaissance partielle de l’arabe et s’intéresser à la littérature.

Objectifs pédagogiques :

Découvrir quelques données générales sur l’histoire de la littérature arabe classique, améliorer ses connaissances et compétences linguistiques, découvrir l’analyse et le commentaire des textes littéraires classiques.

Accès à la ressource

Format :

Vidéo

Logiciel nécessaire :

Real Player

URL de référence :

http://ecole-ouverte.ens-lsh.fr/rubrique.php3?id_rubrique=241

Autres URLs :

http://www.ens-lsh.fr/coursenligne/tcla/index.htm

Ressource copiée dans le cache de l'Infothèque le 12/01/2006

Autres URLs :

/cache/8086/www.ens-lsh.fr/coursenligne/tcla/index.htm

Notice mise en ligne le 05/01/2006 et mise à jour le 16/08/2007