7923 - Physiologie de la perception et de l'action

Description bibliographique

Auteur :

Berthoz, Alain (Collège de France. Paris. France)

Page source :

Enseignements du Collège de France, http://www.college-de-france.fr/default/EN/all/college/index.htm

Langue :

français

Date de publication :

2004

Description du contenu

Spécialité :

Sciences du vivant - Biologie - Physiologie

Mots clés :

perception ; attention ; intrusion ; cerveau ; processus attentionel ; maturation ; mécanisme essentiel ; neurone ; cortex pariétal ; processus cognitif

Table des matières :

- Regard, attention et intention
- Les théories modernes de l'attention
- Neurophysiologie de l'attention
- Pathologie de l'attention
- Ontogenèse des processus attentionels
- Attention et orientation du regard
- Attention et émotion
- Attention et décision
Travaux de recherche des équipes du laboratoire
- Bases neurales des mouvements d'orientation : étude morphofonctionnelle
- Bases neurales des mouvements oculaires et des interactions visuo-vestibulaires chez le primate
- Mécanises neurophysiologiques du contrôle des mouvements du regard dans l'espace naturel 3D
- Processus de contrôle pour la coordination visuo-motrice
- Développement et plasticité de l'intégration interhémisphérique sensorielle chez les mammifères
- Perception active et manipulation d'objets
- Immersion et couplage perception-action en environnement virtuel
- Rôle du système vestibulaire et sélection des entrées sensorielles dans la navigation et le contrôle du mouvement : recherche sur le rat
Séminaires
Publications

Résumé :

L'auteur résume dans ce texte son cours dispensé en 2003-2004 dans le cadre de son enseignements de la physiologie de l'action et du mouvement. Il portait plus particulièrement sur les bases neurales de l'attention, en faisant l'hypothèse que, pour comprendre l'attention, il faut aussi comprendre les bases neurales du regard. Ce résumé est complété pour une présentation détaillée de travaux de recherche sur le sujet, et par une bibliographie.

Informations pédagogiques

Niveau d'études :

tous niveaux

Pré-requis :

Avoir des bonnes connaissances en biologie générale.

Objectifs pédagogiques :

Comprendre les bases neuronales du regard et plus généralement de l'intention.

Accès à la ressource

Format :

PDF
Taille du fichier : entre 100 et 500 ko

Notes :

Document de 64 pages.

URL de référence :

http://www.college-de-france.fr/site/phy_per/p998920161897.htm

Autres URLs :

http://www.college-de-france.fr/media/phy_per/UPL9798_res0304berthoz.pdf

Notice mise en ligne le 23/06/2005