7921 - Epistémologie : Le concept d’espace
Ressource pédagogique
Description bibliographique
- Auteur :
- Regnauld, Hervé (UHB. Université de Haute Bretagne, Rennes 2. Département de Géographie. France)
- Éditeur :
- Université de Haute Bretagne, Rennes 2. France
- Page source :
- Laboratoire COSTEL : Climat et Occupation du Sol par TELédétection, http://www.uhb.fr/sc_sociales/Costel
- Langue :
- français
- Date de publication :
- 2005
Description du contenu
- Spécialité :
- Sciences de l'homme - Philosophie, religions - Epistémologie
Sciences de l'homme - Géographie - Géographie physique et milieux naturels Sciences de l'homme - Géographie - Aménagement, développement local
- Mots clés :
- espace et philosophie classique ; philosophie de la connaissance ; géographie aristotélicienne ; idéologie du pouvoir ; géomorphologie kantienne ; art plastique ; philosophie contemporaine ; relativité ; temporalité ; temps linéaire
- Table des matières :
- 1. Espace et philosophie classique chez les Grecs et les Latins (Héraclite, Zénon, Aristote et Pythéas, la géomorphologie de Lucrèce)
2. L’Espace comme enjeu religieux dans la période médiévale (chez les musulmans et les chrétiens)
3. L’Espace comme enjeu optique à la Renaissance. Invention de la sédimentologie par Léonard de Vinci ? (la perspective fabrique du paysage, la géomorphologie de Vinci aussi)
4. L’Espace comme enjeu physique à l’Age Baroque. Le monde a-t -il un ordre spatial ? (des marées de Descartes à l’ordre de Leibniz). Une illustration au travers des combats navals de vaisseaux de ligne et du calcul des longitudes. partie incomplète
5. L’Espace comme enjeu des explorations. Le monde peut-il être décrit avec une science de l’espace ? (géomorphologie kantienne, explorations australes et géographie de Humboldt) [partie incomplète]
6. L’Espace comme enjeu idéaliste à l’époque romantique. Le monde a-t-il une signification spirituelle ? (de Hegel à Friedrich, le paysage comme idéalité.. Darwin et le temps dans le paysage/espace) [partie incomplète]
7. L’Espace comme enjeu propre au mécanisme de la pensée. Peut-on lier Bergson et Duchamp ? [partie incomplète, espace chez Duchamp expliqué, chez Bergson en cours d’écriture]
8. L’Espace après la relativité. De Eintsein à Wittgenstein puis à Kandinsky [partie sur Kandinsky en cours d’écriture]
9. L’Espace dans la philosophie française contemporaine, partie 1 (Lyotard, Serres, Buci-Gluksmann)
10. L’Espace dans la philosophie française contemporaine, partie 2 (Deleuze et Derrida.)
11. L’Espace dans les arts plastiques contemporains, à partir du Land Art ( Dinahet, Kant, Smithson, Heizer, Long, Goldsworthy...)
12. Espace et psychanalyse [non écrit]
13. Un espace actuel, féminin et hors origines : les représentations spatiales des femmes aborigènes
- Résumé :
- Cette ressource correspond à un cours dispensé en 2004-2005 dans le cadre du Master 2 Géographie
« GASE » (Géographie, aménagement, société, environnement). Il présente les sens successifs que le mot espace a pris au fur et à mesure que les philosophes devaient réfléchir à la physique du monde pour donner à leur métaphysique une base matérielle (politique). Il s'agit donc d'une sorte de dialogue entre la théorie de l'être et la théorie de la science. Du point de vue conceptuel, l’enjeu est la relation entre l’ontologie et le savoir, l’espace étant ce qui, au début de l’antiquité corrompt la permanence de l’être (Platon), et, à l’époque moderne, ce qui devient la condition de l’ordre (Leibniz). D’un point de vue scientifique, et pour ce qui concerne la géographie physique l’enjeu est de déterminer en quoi la conception philosophique de l’espace oriente, détermine, fonde ou modèle le discours qui «décrit » le fonctionnement physique de la terre. Enfin, c'est dans le discours féminin de la psychanalyse que les idées les plus nouvelles sur l'espace vont apparaître. (d’après introduction de l’auteur)
Informations pédagogiques
- Niveau d'études :
- 2e cycle
- Pré-requis :
- notions de philosophie générale
- Objectifs pédagogiques :
- Aborder le mot espace, tel qu’il est employé en philosophie et dans les arts plastiques, mais du point de vue de la géographie physique.
Accès à la ressource
gratuit
- Format :
- Word
Taille du fichier : plus de 5 Mo
- Notes :
- Les textes disponibles en ligne sont encore provisoires, et incomplets. Il y a un fichier téléchargeable pour chacun des 12 cours disponibles ou partiellement disponibles (120 pages au total).
- URL de référence :
- http://www.uhb.fr/sc_sociales/Costel/coursHR.html
Notice mise en ligne le 24/06/2005 |