7581 - Amplificateurs opérationnels
Ressource pédagogique
Description bibliographique
- Auteur :
- Huguenin, Gérald (EIAJ. Ecole d'ingénieurs de l'Arc jurassien. Suisse)
- Éditeur :
- EIAJ. Ecole d'ingénieurs de l'Arc jurassien. Suisse
- Page source :
- EIAJ. Rubrique Supports de cours, http://www.eiaj.ch
- Langue :
- français
dernière mise à jour : 2004/10/18
Description du contenu
- Spécialité :
- Electronique, informatique et télécommunications - Matériels - Matériaux électroniques
- Mots clés :
- amplificateur opérationnel ; inverseur ; redresseur ; dérivateur ; intégrateur
- Table des matières :
- Introduction
1.Amplificateurs
Inverseur, non-inverseur, suiveur, à transfert de charges
2.Traitement du signal
Filtres, sommateurs et soustracteurs, intégrateur et dérivateur, redresseurs, circuits non-linéaires
3.Convertisseurs
Convertisseurs d'impédances, convertisseurs courant-tension
4.Comparateurs
5.Montages à seuil
Seuils à hystérèse, seuils adaptatifs et détecteur de flanc
6.Limites des amplificateurs opérationnels
7.Technologie
8.Modèles
Modèle idéal, modèle à un pôle, modèle complet
9.Dépannage interactif
10.Exercices
- Résumé :
- Dans ce cours, l'auteur donne des informations consistantes sur les amplificateurs opérationnels et ses applications. Il présente différents modèles pour l'amplificateur opérationnel, différents exemples d'application, une description des limites de ces éléments et quelques mots sur la réalisation technologique de ces circuits.
Informations pédagogiques
- Niveau d'études :
- 1er cycle
- Pré-requis :
- Connaissances en électricité générale et en électronique.
- Objectifs pédagogiques :
- Connaître les différents problèmes rencontrés dans les applications des amplificateurs opérationnels et les solutions y afférant.
Accès à la ressource
gratuit
Copyright : EIArc 2004
- Format :
- HTML
- URL de référence :
- http://www.eiaj.ch/v2/support_de_cours/electricite/Cours_GEL/Branches_techniques/Electronique_analogique/Cours_HTML/Ampli_operationnels/index.htm
Notice mise en ligne le 17/12/2004 |