7467 - Emergence difficile d'un théâtre de la participation en Afrique noire francophone

Description bibliographique

Auteur :

Lamko, Koulsy (Université de Limoges. Faculté de Lettres et Sciences humaines. France) ; Beniamino, Michel (dir.)

Éditeur :

Université de Limoges. SCD. Service commun de la documentation. France

Page source :

SCD de l'Université de Limoges - rubrique Thèses en ligne, http://www.unilim.fr/scd/

Langue :

français

Diplôme :

Thèse, langue et littérature françaises, 2004/10/03

dernière mise à jour : 2004/11/02

Description du contenu

Spécialité :

Sciences de l'homme - Lettres et littérature - Genres littéraires
Sciences de l'homme - Art, création et loisirs - Théâtre, arts du spectacle

Mots clés :

théâtre ; théâtre de la participation ; Afrique de l'Ouest ; Afrique noire

Table des matières :

Introduction
1. Inventaire des formes du théâtre de la participation
2. Emergence et contextualisation des formes du théâtre de la participation : le texte et des variations, les paradoxes de la valeur marchande
3. Les conditions de la théâtralité : éléments d’une esthétique de la participation
- Conclusion

Résumé :

Dans le domaine du théâtre, les années 1980 ont vu naître dans la sous-région francophone de l'Afrique de l'Ouest (Mali, Burkina Faso, Côte d'Ivoire, Togo...) un certain nombre d'expériences théâtrales nourries par une ferme volonté des artistes, enseignants, metteurs en scène, comédiens et auteurs de s'approprier un mode d'expression jugé jusque là étranger aux cultures locales. Ce mouvement de dynamisation du théâtre s'est enraciné dans un phénomène de " recours aux sources " fortement appuyé sur les manifestations traditionnelles africaines festives, rituelles, religieuses ou profanes; mais aussi dans une phagocytose d'expériences théâtrales modernes avant gardistes. De nouveaux concepts ont vu le jour pour désigner les formes théâtrales proposées: théâtre pour le développement, concert-party, théâtre utile, théâtre-rituel, kotéba thérapeutique, etc. L'objet de cette étude est de mettre en lumière, par le biais d'une analyse comparative, les idées-force récurrentes dans ces différentes formes; idées-force et critériologie qui permettent de souligner l'émergence d'un théâtre de la participation; mais également de montrer les difficultés de contextualisation que rencontre cette émergence. (résumé d'auteur)

Accès à la ressource

Format :

HTML

URL de référence :

http://www.unilim.fr/theses/2003/lettres/2003limo0006/notice.htm

Autres URLs :

http://www.unilim.fr/theses/2003/lettres/2003limo0006/these.html

Notice mise en ligne le 19/12/2004 et mise à jour le 26/11/2006