7460 - Manuel de survie à l'usage des enseignants, même débutants

Description bibliographique

Auteur :

Muller, François ; De Peretti, André (préf.)

Page source :

Site de François Muller, http://lemanuel.fr.fm/

Langue :

français

Date de publication :

2004/08/30

Description du contenu

Spécialité :

Sciences de la société - Education - Pédagogie, programmes d'études
Sciences de la société - Education - Personnel d'enseignement

Mots clés :

pédagogie ; didactique ; méthodologie ; expertise ; situation d'apprentissage ; analyse des pratiques ; théorie de l'apprentissage ; travail en equipe ; gestion de groupe ; TICE

Table des matières :

1. Introduction au manuel de survie
2. Services en ligne
- Apports - Des tests de positionnement professionnel - Pratiques - Ressources - Liens - Le métier en images - Bibliographie - Webographie
3. Trente entrées possibles
- Utiliser l'audiovisuel - Analyser les pratiques des élèves - Diriger une séance - Faire une conference - Guider - Gérer les relations - Mettre en groupe - Faire une recherche documentaire - Travailler en équipe - Préparer un stage - Définir une progression - Faire de la didactique - Mettre en oeuvre des outils - Créer son outillage - Utiliser les TICE - Diriger des projets - Etre le gardien des programmes - Auditer des attentes - Prospecter les besoins - Analyser des ressources - Observer ses élèves - Guider le travail personnel des élèves - Rapporter des travaux L'avis des élèves - Fonctions de l'évaluation - Définir un objectif - Créer des situations d'apprentissage - Donner des conseils de méthode - Assurer la sécurité - Accueillir le complexe en classe - Penser sa propre formation
4. Résultats
5. Auteur

Résumé :

Ce site se veut manuel de pratiques professionnelles et un outil d'auto-formation pour les enseignants. Les contenus reprennent la visualisation graphique du métier d’enseignant d'André de Peretti : les trente compétences de l’enseignant moderne constituent chacune un chapitre de ce manuel visant à améliorer les compétences de l'enseignant à la fois en tant que personne-ressource, évaluateur, chercheur, technicien et responsable de relations. Pour chaque chapitre, on trouve : des pratiques de terrain analysées, des éclairages théoriques, des ressources identifiées, des pistes connexes et des tests de positionnement professionnel.

Informations pédagogiques

Niveau d'études :

1er cycle

Pré-requis :

Connaissance des grandes théories de l'apprentissage et des principaux courants pédagogiques.

Objectifs pédagogiques :

Etre capable d'exercer un retour critique sur sa pratique pédagogique et connaitre des initiatives existantes.

Accès à la ressource

Format :

HTML

Notes :

Cette ressource est la version en ligne de l'ouvrage "Manuel de survie à l'usage de l'enseignant (même débutant)" paru en octobre 2004 aux éditions de L'Etudiant (ISBN : 284624443X) et qui a reçu le prix Louis Cros 2005, décerné par l'Académie française des sciences morales et politiques.

URL de référence :

http://parcours-diversifies.scola.ac-paris.fr/manuel/index.htm

Ressource copiée dans le cache de l'Infothèque le 09/08/2007

URL de référence :

/cache/7460/parcours-diversifies.scola.ac-paris.fr/manuel/index.htm

Notice mise en ligne le 19/09/2005 et mise à jour le 08/08/2007