10089 - Mettre en oeuvre un projet de e-learning

Description bibliographique

Auteur :

Lewandowski, Jean-Claude (Les Echos. Paris. France)

Éditeur :

Editions d’Organisation. Paris. France

Page source :

Editions d'Organisation, http://www.editions-organisation.com/

Langue :

français

ISBN :

2-7081-2992-9

Date de publication :

2003/09

Description du contenu

Spécialité :

Sciences de la société - Education - Nouvelles technologies éducatives
Sciences de la société - Gestion - Gestion de projet

Mots clés :

e-leaning ; projet e-learning ; pédagogie e-learning ; TICE

Table des matières :

1. Quels sont les ingrédients de la réussite ?
2. Quelles sont les grandes étapes ?
3. Faut-il normaliser ?
4. Pourquoi communiquer et comment ?
5. Quels sont les principaux facteurs d’échec ?
6. Comment former les formateurs ?

Résumé :

Cette ressource traîte du e-learning comme nouveau mode d'enseignement et d'apprentissage. L'accent est mis sur les nouvelles technologies éducatives en tant que vecteur de la transformation et du changement culturel. L'auteur présente les différentes étapes de mise en oeuvre d'un projet de e-learning, et passe en revue certaines expériences de réalisation de projets similaires.

Accès à la ressource

Format :

PDF
Taille du fichier : entre 500 ko et 1 Mo

Notes :

Document de 28 pages, extrait de l'ouvrage : Les nouvelles façons de former : Le e-learning, enjeux et outils.

URL de référence :

http://www.editions-organisation.com/Chapitres/9782708129924/part1_chap7_Lewandowski.pdf

Autres URLs :

http://www.editions-organisation.com/Livre/9782708129924

Ressource copiée dans le cache de l'Infothèque le 18/05/2008

URL de référence :

/cache/10089/www.editions-organisation.com/Chapitres/9782708129924/part1_chap7_Lewandowski.pdf

Notice mise en ligne le 17/05/2008