10079 - Revues en ligne : modes de création, diffusion et animation

Description bibliographique

Auteur :

Chanier, Thierry (Université de Franche-Comté. LIFC. Laboratoire d'informatique de Franche-Comté. Besançon. France)

Page source :

Page personnelle LIFC de Thierry Chanier, http://lifc.univ-fcomte.fr/~chanier/

Langue :

français

Date de publication :

2002/06/21

Description du contenu

Spécialité :

Sciences de l'homme - Information et communication - Edition, diffusion, reproduction

Mots clés :

revue en ligne ; mode de production ; mode de référencement ; traitement de revue en ligne ; revue universitaire en ligne ; ALSIC

Table des matières :

TP : Choix de recherche sur Internet
Diaporama n° 1 :
- Repères dans la situation des revues (de l’après guerre à aujourd’hui)
- Quelques modèles de revues
- La revue Alsic (Apprentissage des langues et systèmes d’information et de communication)
Diaporama n° 2 :
- Avenir de Alsic (normes et structure)
- Enjeux pour les revues scientifiques
- Parlons (brièvement) économie et ressources
References bibliographiques
Documents annexes

Résumé :

Ces supports ont été réalisés pour un atelier qui s'est tenu lors des deuxièmes journées des documentalistes du Centre national de la recherche scientifique (CNRS, France) organisées par l´Institut de l'information scientifique (CNRS-INIST) du 18 au 20 juin 2002. Pour commencer des travaux pratiques permettent, via le remplissage d'une fiche guide, de découvrir les modes de publication, d'accès aux publications, d'organisation, de vies autour des publications de différents titres choisis pour leur diversité. Puis le cas de la revue Alsic est étudié plus en détail. Les nouveaux défis à relever pour les revues en ligne sont exposés : formats de structuration, d'échanges et de diffusion (XML, XHTML, DTD, styles, etc) ; descriptions normées du contenu de la revue (Dublin Core, formats correspondants) ; indexation, référencement, archivage ; nouveaux services au lectorat ; question des droits et accès, etc... (d'après présentation de l'auteur)

Informations pédagogiques

Niveau d'études :

formation continue

Objectifs pédagogiques :

Connaître les conditions du passage ou de la création d'une revue en ligne et, plus généralement, découvrir les nouvelles façons de diffuser des connaissances.

Accès à la ressource

Format :

PowerPoint
Taille du fichier : entre 500 ko et 1 Mo

Notes :

Les deux diaporamas totalisent 54 diapositives.

URL de référence :

http://lifc.univ-fcomte.fr/~chanier/Inist/index.html

Ressource copiée dans le cache de l'Infothèque le 01/07/2008

URL de référence :

/cache/10079/lifc.univ-fcomte.fr/~chanier/Inist/index.html

Notice mise en ligne le 12/05/2008