10076 - Histoire illustrée des théories de l'apprentissage

Description bibliographique

Auteur :

Balmer, Blaise (UQTR. Université du Québec à Trois-Rivières. Département des Sciences de l'Education. Canada)

Éditeur :

UQTR. Université du Québec à Trois-Rivières. Canada

Page source :

EduTIC Mauricie : regard sur l'éducation, http://www2.uqtr.ca/hee/site_1/index.php

Langue :

français

Description du contenu

Spécialité :

Sciences de la société - Education - Education : généralités
Sciences de la société - Education - Pédagogie, programmes d'études

Mots clés :

science de l’éducation ; enseignement ; apprentissage ; théorie de l'apprentissage ; Ebbinghaus ;Wertheimer ;Thorndike ; Watson ; Pavlov ; Skinner ; Moscovici ; Tolman ; Piaget ; Gagné ; Bruner ; Vygotsky

Table des matières :

1. Les pionniers au tournant du XXe siècle
2. Les figures de proue au coeur du XXe siècle
3. Les vedettes montantes à l'aube du XXe siècle
4. Illustrations de nuances et d'oppositions
Conclusion et repères bibliographiques

Résumé :

Cette ressource fait le point sur l'évolution et les tendances des théories de l'apprentissage. Elle présente les différentes figures qui, à travers l'histoire, ont marqué, par leurs travaux, les tendances actuelles des théories de l'apprentissage.

Accès à la ressource

Format :

HTML

URL de référence :

http://www2.uqtr.ca/hee/site_1/index.php?no_fiche=2287

Notice mise en ligne le 11/05/2008